ครูให้นักเรียนแบ่งกลุ่มต่อภาพจิกซอว์ แล้วส่งตัวแทนกลุ่มออกมานำเสนอจากภาพว่าจะอนุรักษ์ทรัพยากรอะไร และมีวิธีการอนุรักษ์ทรัพยากรอย่างไร