ครูนำเข้าสู่บทเรียนโดยใช้ภาพปริศนา เพื่อให้นักเรียนใช้ทักษะการสังเกตจากภาพว่ามีภาพปริศนาอะไร และให้นักเรียนนับจำนวนภาพปริศนา ครูโยงเข้าสู่เรื่องดินให้นักเรียนสังเกต องค์ประกอบของดิน
Copyright © มหาวิทยาลัยสวนดุสิต 2016, eDLRU