สำรวจสภาพแวดล้อมภายในห้องเรียน
ดาวน์โหลด
สื่อการศึกษาพิเศษ/การศึกษาพิเศษ/หมวดรอบรู้เพื่อดูแลดู 413 ครั้ง
การฝึกการสำรวจเป็นทักษะที่จำเป็นสำหรับเด็กที่มีความบกพร่องทางการเห็น เรียนรู้ทิศทาง เรียนรู้ตำแหน่งของสิ่งของต่างๆ ภายในห้องเพื่อให้เด็กเคลื่อนไหวได้อย่างอิสระได้ด้วยตนเองโดยครูช่วยแนะนำ จนสามารถเดินได้ด้วยตนเองอย่างปลอดภัย
หมวดรอบรู้เพื่อดูแล ตอนอื่นๆ
-
เรียนรู้เสียง
ดู 488 ครั้ง -
การเคลื่อนไหวแบบบูรณาการ
ดู 496 ครั้ง -
การเคลื่อนไหวแบบบูรณาการ
ดู 533 ครั้ง -
หนูฟัง สั่งได้
ดู 467 ครั้ง -
การคุ้นเคยกับสภาพแวดล้อม
ดู 463 ครั้ง -
การกระตุ้นประสาทสัมผัสโดยใช้ผัก
ดู 572 ครั้ง -
การเรียนรู้การใช้ประสาทสัมผัสโดยผ่านกิจกรรมสร้างสรรค์
ดู 428 ครั้ง -
เรียนรู้รูปทรงจากอาหาร
ดู 431 ครั้ง -
การใช้ประสาทสัมผัสทางการฟัง
ดู 423 ครั้ง -
การใช้ประสาทสัมผัสในการเรียนรู้
ดู 454 ครั้ง -
สำรวจสภาพแวดล้อมภายในห้องเรียน
ดู 413 ครั้ง -
สำรวจสภาพแวดล้อมภายนอกห้องเรียน
ดู 441 ครั้ง -
การสำรวจสภาพแวดล้อมภายในโรงเรียน
ดู 421 ครั้ง -
การส่งเสริมทักษะกล้ามเนื้อมัดเล็ก
ดู 407 ครั้ง -
ทักษะทางสังคม
ดู 417 ครั้ง -
ทักษะการช่วยเหลือตนเอง
ดู 382 ครั้ง -
ทักษะกล้ามเนื้อมัดใหญ่
ดู 737 ครั้ง -
ทักษะการเตรียมความพร้อมทางวิชาการ
ดู 441 ครั้ง -
ทักษะทางภาษา
ดู 373 ครั้ง
