ครูใช้กราฟผันเสียงวรรณยุกต์ โดยใช้แนวตั้งเป็นสัญลักษณ์เสียงวรรณยุกต์ แนวนอนเป็นคำ นักเรียนช่วยกันตอบแต่ละคำว่าอยู่เสียงวรรณยุกต์ใด นักเรียนจะต้องทราบว่าแต่ละคำเป็นอักษรสูงอักษรกลาง หรืออักษรต่ำ จึงจะตอบได้ว่าเป็นวรรณยุกต์เสียงอะไร ครูเขียนจุดลงในกราฟของแต่ละคำ เป็นกราฟผันเสียงวรรณยุกต์