ความน่าจะเป็นเบื้องต้น ตอนที่ 2 ครูนำลูกบอลที่มีสีแดงและสีน้ำเงินใส่กล่องแล้ว ให้นักเรียนหยิบจะได้จำนวนลูกบอลที่มีสีไม่เท่ากัน ครูและนักเรียนช่วยกันสรุปความน่าจะเป็นในการหยิบสีของลูกบอลที่หยิบได้
Copyright © มหาวิทยาลัยสวนดุสิต 2016, eDLRU